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1、正确处理劳动教育与劳动实践的关系。劳动实践是进行劳动教育的基础，劳动课要以劳动实践为主，寓思想教育于劳动实践之中，把思想教育与培养良好的行为习惯和掌握知识技能有机地结合起来，使劳动成为强有力的教育手段。努力做到实践性、教育性相统一。 2、加强现场教学。注意选好场地，备好工具，通过演示和操作，使学生更好地掌握教学内容。3、因地制宜。根据各地实际情况安排不同的劳动内容、劳动项目和组织形式。但不管采
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