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明知故问的意思 如何理解明知故问
1、明知故问，汉语成语，拼音是míng zhī gù wèn，意思是明明知道了，还故意问人家。 2、成语出处：清·无名氏《绣花鞋》：“明人何必细说。你也知道是谁，却就是明知故问呢！” 3、成语用法：紧缩式；作谓语、定语；含讽刺意味。明知故问的意思 怎样理解明知故问
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为是其智弗若与曰非然也的修辞手法 为是其智弗若与曰非然也原文
1、“为是其智弗若与?曰：非然也。”运用了设问的修辞手法，这句话的意思是：他的聪明才智不如前一个人吗？答：不是这样的。设问是为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答的一种修辞手法。2、原文：《学弈》弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。3、译文弈秋是全国最擅
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设问和反问的区别是什么 设问和反问的区别简单介绍
1、从语法和语境区别：（1）反问：从反面提问，答案就在问题中，这种运用疑问的语气来表示肯定或否定的意思和强烈感情的修辞手法叫做反问。反问也叫激问、反诘、诘问。运用反问，可以起到加强语气和发人深思的作用。（2）设问：为了引起别人注意，故意先提出问题，自问自答，叫做设问。设问除了能引起注意外，还能启发读者思考。2、从表达感情方面的区别：（1）反问是只问不答，答案暗含在反问句中，人们可以从反问句中领会到
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明知故问是什么意思 明知故问的意思是什么
1、明知故问，汉语成语，拼音是míngzhīgùwèn，意思是明明知道了，还故意问人家。出自《绣花鞋》。 2、清·无名氏《绣花鞋》：“明人何必细说。你也知道是谁，却就是明知故问呢。”3、明·吴承恩《西游记》第三十三回：行者明知故问道：“你二位从那里来的？”那怪道：“自莲花洞来的。” 4、清·石玉昆《三侠五义》：蒋平见他这番光景，明知故问道：“先生为着何事伤心呢？自是这日燕居无事，偶见他三个都在坐中
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明知故问中的故是什么意思 明知故问是什么意思
1、明知故问的故释义：故意。2、明知故问释义：明明知道，还故意问人。3、明知故问出处：清·石玉昆《三侠五义》：“……见他这番光景；明知故问道：‘先生为着何事伤心呢？’”4、近反义词：近义词：多此一举。反义词：不闻不问。明知故问中的故是什么意思 明知故问是什么意思
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设问有什么作用 设问用途
1、能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。强烈的表达了句子的主要内容。引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下，吸引读者。2、设问，是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。正确的运用设问，能引人注意，启发思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。设问有什么作用 设
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一问一答是什么修辞手法 一问一答是设问修辞手法对吗
1、一问一答是设问修辞手法。2、设问是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。正确的运用设问，能引人注意，启发思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。一问一答是什么修辞手法 一问一答是设问修辞手法对吗
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设问句的特点 设问句的特点简介
1、能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。2、强烈的表达了句子的主要内容。3、引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下，吸引读者。4、设问也就是明知故问。最显著的特点就是自问自答，以引导读者注意和思考问题。5、例：数学难吗？其实不难。设问句的特点 设问句的特点介绍
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什么是反问句 反问句的意思
1、反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。2、反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。具体如下：就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的（明知故问）。反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的
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